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FORMATION TUTEURS : ASSURER LE TUTORAT DES CONTRATS EN ALTERNANCE

Intra (14h)

Pré-requis

Aucun pré-requis n'est nécessaire pour suivre cette formation, si ce n'est une motivation à la transmission de son savoir et savoir-faire.

Public cible

Toute personne devant assurer des missions de tuteur pour des contrats en alternance (contrats pro et d’apprentissage)

Objectifs pédagogiques
Identifier le rôle et missions du tuteur et décrire le cadre juridique et institutionnel relatif à l'alternance
Organiser et préparer l'arrivée de l'alternant dans l'entreprise
Suivre le parcours d'alternance avec le centre de formation
Evaluer les acquis d'apprentissage en environnement de travail

Organiser le parcours de professionnalisation en entreprise
Transmettre le métier et professionnaliser en environnement de travail
Méthodes pédagogiques

 Alternance d'apports théoriques et de d’exercice de mise en application (jeux de rôle)
 Echanges sur les pratiques en entreprise

Evaluation

 En cours de session :  Evaluation à l'issue des différentes séquences
 Fin de session : Evaluation à chaud

Animateur

Consultant expérimenté (plus de 25 ans d'expérience en ingénierie de formation)

Contenu

  • Positionnement du tuteur et cadre juridique et institutionnel relatif à l'alternance (intégrant les évolutions liées à la nouvelle loi formation) 
  • Organiser et préparer l'accueil de l'alternant :
    • Désigner, Choisir le tuteur
    • Organisation de l’intégration et communication en amont
  • Accueillir l'alternant à son arrivée :
    • Les attentes et craintes du tutoré    
    • Tutorer des jeunes de la génération Y et Z
    • L’accueil le jour « J »
  • Parcours d'intégration du tutoré :
    • La fixation d’objectifs
    • L’entretien de fin de période d’essai
  • Les relations avec le centre de formation :
    • L’adéquation du parcours de professionnalisation avec le programme en centre de formation
    • Les documents de suivi et d’évaluation
  • Le parcours de professionnalisation en entreprise :
    • Choix des situations de travail
    • Elaborer le programme individualisé
  • Transmission des compétences en milieu de travail :
    • Former sur le poste de travail
    •  Faire un retour, la réflexivité, ...
  • Evaluer les acquis de l'apprentissage en milieu de travail :
    • Conduire un entretien d’évaluation 
    • Faire un bilan des résultats de l’alternant
    • Rendre compte à la hiérarchie et au centre de formation

Accélérateur de la performance
des organisations spécialisées dans la formation